Семейные классы в Чехове
Семейные классы в Чехове
Частная школа "Аргумент" создана людьми с опытом в семейном образовании.
Мы учитываем особенности каждого ребенка и создаем условия для развития здоровой личности
Мы учитываем особенности каждого ребенка и создаем условия для развития здоровой личности
Прочная академическая база
Уважение к личности ребёнка
Гуманная педагогика
8-12 человек в классе
Семейные классы в Чехове
Семейные классы в Чехове
Частная школа "Аргумент" создана людьми с опытом в семейном образовании.
Мы учитываем особенности каждого ребенка и создаем условия для развития здоровой личности
Мы учитываем особенности каждого ребенка и создаем условия для развития здоровой личности
Прочная академическая база
Уважение к личности ребёнка
Гуманная педагогика
8-12 человек в классе
Открыт набор на 2025-2026 год
0-11 классы
Ищете альтернативу обычной школе? "Аргумент" Вам подойдёт!
Наша школа объединяет родителей и педагогов, которые берут за основу классику советской педагогики и погружают детей в мир познания и творчества для всестороннего развития.
Приходите на бесплатную неделю
95% родителей и детей, которые приходят первый раз в нашу школу, остаются с нами.
Свяжитесь с нами любым удобным способом, чтобы записаться на пробные дни. Количество пробных дней вы можете выбрать сами: от 1 дня до недели.
Свяжитесь с нами любым удобным способом, чтобы записаться на пробные дни. Количество пробных дней вы можете выбрать сами: от 1 дня до недели.
Программа обучения
Наша школа выбрала путь грамотной и мягкой коллаборации традиционного классического образования и современных наработок.
Посредством уникальной формулы интегративного обучения, мы даем детям крепкую базу и уверенность в своих знаниях, а также развиваем сильные гибкие навыки (soft skills).
Посредством уникальной формулы интегративного обучения, мы даем детям крепкую базу и уверенность в своих знаниях, а также развиваем сильные гибкие навыки (soft skills).
АКАДЕМИЧЕСКАЯ БАЗА
РАСКРЫТИЕ ПОТЕНЦИАЛА РЕБЕНКА
ГИБКИЕ НАВЫКИ
Мы предлагаем гибкий формат образовательного процесса.
Дети занимаются русским языком, математикой, чтением, окружающим миром и другими привычными предметами по сильной академической программе.
Возможно, как углублённое изучение предмета, так и выбор в пользу интересов ребёнка, с предоставлением свободы действий и творчества.
Основная воспитательная цель - дать навык свободно и осознанно мыслить, и
действовать, независимо от текущей ситуации.
Дети занимаются русским языком, математикой, чтением, окружающим миром и другими привычными предметами по сильной академической программе.
Возможно, как углублённое изучение предмета, так и выбор в пользу интересов ребёнка, с предоставлением свободы действий и творчества.
Основная воспитательная цель - дать навык свободно и осознанно мыслить, и
действовать, независимо от текущей ситуации.
В нашем приоритете выявление и развитие в детях их интересов и талантов.
Наша обязанность поддерживать образовательные и творческие инициативы учеников, помогать им учиться определять себя, свои хобби, желания, интересы, планово их реализовывать и достигать параллельно с освоением образовательной программы.
Мы даем возможность попробовать максимум разных занятий: музыка, спорт, живопись, шахматы и многое другое. Ребенок выбирает занятия на свой вкус и строит свой индивидуальный образовательный маршрут.
Наша обязанность поддерживать образовательные и творческие инициативы учеников, помогать им учиться определять себя, свои хобби, желания, интересы, планово их реализовывать и достигать параллельно с освоением образовательной программы.
Мы даем возможность попробовать максимум разных занятий: музыка, спорт, живопись, шахматы и многое другое. Ребенок выбирает занятия на свой вкус и строит свой индивидуальный образовательный маршрут.
В школе мы много внимания уделяем развитию навыков и умений для успешной реализации.
Гибкие навыки помогают заботиться о себе и работать с людьми. Дают опору и уверенность в себе.
На уроках мы развиваем у детей эмоциональный интеллект, критическое мышление, навык работы в команде и др.
Стратегическая образовательная цель - развить самостоятельное мышление, не
скованное какими-либо внешними навязанными установками и условиями.
Гибкие навыки помогают заботиться о себе и работать с людьми. Дают опору и уверенность в себе.
На уроках мы развиваем у детей эмоциональный интеллект, критическое мышление, навык работы в команде и др.
Стратегическая образовательная цель - развить самостоятельное мышление, не
скованное какими-либо внешними навязанными установками и условиями.
Программа обучения
Наша школа выбрала путь грамотной и мягкой коллаборации традиционного классического образования и современных наработок.
Посредством уникальной формулы интегративного обучения, мы даем детям крепкую базу и уверенность в своих знаниях, а также развиваем сильные гибкие навыки (soft skills).
Посредством уникальной формулы интегративного обучения, мы даем детям крепкую базу и уверенность в своих знаниях, а также развиваем сильные гибкие навыки (soft skills).
Мы предлагаем гибкий формат образовательного процесса.
Дети занимаются русским языком, математикой, чтением, окружающим миром и другими привычными предметами по сильной академической программе.
Возможно, как углублённое изучение предмета, так и выбор в пользу интересов ребёнка, с предоставлением свободы действий и творчества.
Основная воспитательная цель - дать навык свободно и осознанно мыслить, и действовать, независимо от текущей ситуации.
Дети занимаются русским языком, математикой, чтением, окружающим миром и другими привычными предметами по сильной академической программе.
Возможно, как углублённое изучение предмета, так и выбор в пользу интересов ребёнка, с предоставлением свободы действий и творчества.
Основная воспитательная цель - дать навык свободно и осознанно мыслить, и действовать, независимо от текущей ситуации.
В нашем приоритете выявление и развитие в детях их интересов и талантов.
Наша обязанность поддерживать образовательные и творческие инициативы учеников, помогать им учиться определять себя, свои хобби, желания, интересы, планово их реализовывать и достигать параллельно с освоением образовательной программы.
Мы даем возможность попробовать максимум разных занятий: музыка, спорт, живопись, шахматы и многое другое. Ребенок выбирает занятия на свой вкус и строит свой индивидуальный образовательный маршрут.
Наша обязанность поддерживать образовательные и творческие инициативы учеников, помогать им учиться определять себя, свои хобби, желания, интересы, планово их реализовывать и достигать параллельно с освоением образовательной программы.
Мы даем возможность попробовать максимум разных занятий: музыка, спорт, живопись, шахматы и многое другое. Ребенок выбирает занятия на свой вкус и строит свой индивидуальный образовательный маршрут.
В Аргументе мы много внимания уделяем развитию навыков и умений для успешной реализации.
Гибкие навыки помогают заботиться о себе и работать с людьми. Дают опору и уверенность в себе. Мы развиваем у детей эмоциональный интеллект, критическое мышление, навык работы в команде и др.
Стратегическая образовательная цель - развить самостоятельное мышление, не скованное какими-либо внешними навязанными установками и условиями.
Гибкие навыки помогают заботиться о себе и работать с людьми. Дают опору и уверенность в себе. Мы развиваем у детей эмоциональный интеллект, критическое мышление, навык работы в команде и др.
Стратегическая образовательная цель - развить самостоятельное мышление, не скованное какими-либо внешними навязанными установками и условиями.
Берём за основу советскую педагогику
Мы берём за основу лучшее из советской педагогики и прогрессивных современных методик.
Мы не погружаем ребят исключительно в советское образование, как единственный метод.
Подбирая интересные современные разработки, изучая современных талантливых педагогов и те курсы и методики, которые они предлагают, мы отбираем для нашего процесса познания лучшее.
Наша задача заключается в том, чтобы посредством уникальной формулы интегративного обучения, дать детям крепкую базу и уверенность в своих знаниях.
Мы не погружаем ребят исключительно в советское образование, как единственный метод.
Подбирая интересные современные разработки, изучая современных талантливых педагогов и те курсы и методики, которые они предлагают, мы отбираем для нашего процесса познания лучшее.
Наша задача заключается в том, чтобы посредством уникальной формулы интегративного обучения, дать детям крепкую базу и уверенность в своих знаниях.
Варианты посещения
Полный день
Посещение школы с 8:30 до 18:00 с понедельника по пятницу.
Половина дня
Стандартная программа занятий с 8:30 до 14:45. Либо продленка.
Дополнительные занятия
У нас широкий выбор дополнительных занятий для ребенка. Вы можете посещать любое занятие по расписанию.
Наш день
Мы открываем свои двери в 8:30.
Основные занятия начинаются в 9:00.
Полезный завтрак на большой перемене в 09:45.
Обед предусмотрен начиная с 13:35.
Стандартная программа занятий для всех заканчивается в 14:45, дальше у ребят есть возможность остаться на продленку и дополнительные занятия до 18:00.
Прогулка в середине дня дает возможность зарядить энергией уставший мозг и сбросить телесное напряжение.
Основные занятия начинаются в 9:00.
Полезный завтрак на большой перемене в 09:45.
Обед предусмотрен начиная с 13:35.
Стандартная программа занятий для всех заканчивается в 14:45, дальше у ребят есть возможность остаться на продленку и дополнительные занятия до 18:00.
Прогулка в середине дня дает возможность зарядить энергией уставший мозг и сбросить телесное напряжение.
Расписание
8:30-9:00 — Встреча ребят
9:00-9:45 — Урок
9:45-10:00 — Перемена / Завтрак
10:00-10:45 — Урок
10:45-11:00 — Перемена
11:00-11:45 — Урок
11:45-11:55 — Перемена
11:55-12:40 — Урок
12:40-12:50 — Перемена
12:50-13:35 — Урок
13:35-14:00 — Обед
14:00-14:45 — Прогулка
15:00- 18:45 — Внеакадемические занятия: продленка, внеклассная работа и дополнительные занятия по интересам.
8:30-9:00 — Встреча ребят
9:00-9:45 — Урок
9:45-10:00 — Перемена / Завтрак
10:00-10:45 — Урок
10:45-11:00 — Перемена
11:00-11:45 — Урок
11:45-11:55 — Перемена
11:55-12:40 — Урок
12:40-12:50 — Перемена
12:50-13:35 — Урок
13:35-14:00 — Обед
14:00-14:45 — Прогулка
15:00- 18:45 — Внеакадемические занятия: продленка, внеклассная работа и дополнительные занятия по интересам.
Мы строим активные и открытые отношения с родителями
В нашей школе родители активно вовлечены в учебный процесс.
Мы вместе с семьей чутко прислушиваемся к ребенку, ищем пути его развития, помогаем становиться автором жизни, направляем и поддерживаем, обращая внимания на индивидуальные особенности.
Наши дети с удовольствием ходят в Аргумент, а мы —родители — видим, как они растут, развиваются, становятся уверенными, счастливыми и образованными людьми.
Только при активном участии родителей в жизни школы и ребёнка у нас получится достигнуть именно тех результатов, на которые ориентируется семья.
Мы вместе с семьей чутко прислушиваемся к ребенку, ищем пути его развития, помогаем становиться автором жизни, направляем и поддерживаем, обращая внимания на индивидуальные особенности.
Наши дети с удовольствием ходят в Аргумент, а мы —родители — видим, как они растут, развиваются, становятся уверенными, счастливыми и образованными людьми.
Только при активном участии родителей в жизни школы и ребёнка у нас получится достигнуть именно тех результатов, на которые ориентируется семья.
Валерия Гетте
Директор школы
Наша частная школа
- Новый современный ремонт
- Светлые классы
- Вентиляция
- Безопасная территория
- Парк для прогулок на свежем воздухе
- Спортзал
- Организованные пространства для творчества и отдыха
- Видеонаблюдение
/
10
В стенах нашей школы интересная жизнь, увлекательные уроки, мастер-классы, выездные экскурсии, верные друзья и учителя.
/
5
/
5
Как к нам попасть?
Набор в школу проходит в виде собеседования с родителями и детьми, диагностики ребенка. В приоритете не способности и академическая успеваемость ребенка, а совпадение в ценностях с семьей, открытость к сотрудничеству и соответствие наших возможностей и особенностей образовательным потребностям ребенка.
Стоимость обучения
0-11 классы:
С 9:00 до 14.00 - 37 000 ₽,
С 9:00 до 18.00 - 42 000 ₽.
Взнос в размере 30 000 ₽.
Пробная неделя - бесплатно!
Вы можете оплатить обучение с помощью материнского капитала. Позвоните или напишите нам.
В школе предусмотрена система скидок на обучение второго и последующих детей из одной семьи 10%.
С 9:00 до 14.00 - 37 000 ₽,
С 9:00 до 18.00 - 42 000 ₽.
Взнос в размере 30 000 ₽.
Пробная неделя - бесплатно!
Вы можете оплатить обучение с помощью материнского капитала. Позвоните или напишите нам.
В школе предусмотрена система скидок на обучение второго и последующих детей из одной семьи 10%.
Подготовка к школе 5+:
Занятия проводятся 2 раза в неделю.
Абонемент 8 занятий 10 000 ₽.
Учимся в вечернее время, для того чтобы детки могли не спешить и после сада спокойно идти на занятия.
Занятия проводятся 2 раза в неделю.
Абонемент 8 занятий 10 000 ₽.
Учимся в вечернее время, для того чтобы детки могли не спешить и после сада спокойно идти на занятия.
Групповые и индивидуальные занятия.
В школе проводятся интересные дополнительные занятия (ИЗО, столярное дело, рукопашный бой с элементами ОФП, английский язык, шахматы, психолог и др).
Стоимость абонемента на 8 занятий - 9 000 ₽ (зависит от занятия), индивидуальное - 2000 ₽.
В школе проводятся интересные дополнительные занятия (ИЗО, столярное дело, рукопашный бой с элементами ОФП, английский язык, шахматы, психолог и др).
Стоимость абонемента на 8 занятий - 9 000 ₽ (зависит от занятия), индивидуальное - 2000 ₽.
Дополнительно оплачивается комплексный обед (если он необходим)- 7000 ₽ в месяц.
Чтобы получить актуальную стоимость, позвоните нам 8 (910) 000-86-26.
Мы все подробно расскажем и ответим на вопросы.
Чтобы получить актуальную стоимость, позвоните нам 8 (910) 000-86-26.
Мы все подробно расскажем и ответим на вопросы.
Оплатите обучение с помощью материнского капитала
Любое направление (семейные классы или дополнительные занятия) в Аргументе можно оплатить не только личными средствами, но и с помощью материнского капитала. А также можно получить налоговый вычет за обучение.
Наша команда
Александра Асейкина
Владелец школы Аргумент
Архитектор по образованию, преподаватель по призванию. Более 11 лет является создателем и руководителем ведущей в России школы по подготовке к поступлению в архитектурные и художественные вузы. Мама троих детей. Забота об их образовании и стала главным аргументом для создания семейной школы, которая несёт в себе глубокую социальную миссию развития и просвещения.
«Для меня преподавание – это не просто процесс передачи знаний по предмету. Цели, с которыми я пришла в педагогику – это не только "научить" конкретным действиям, - но и заинтересовать, дать направление для развития и раскрыть потенциал ребенка на полную.
Помимо непосредственно знаний по самим дисциплинам, мы прививаем навыки, необходимые для адаптации по жизни: самодисциплину, планирование, привычку думать, стремление узнать новое, наблюдательность, способность к качественной коммуникации, экологичное отношение к себе, к здоровью и к обществу.»
«Для меня преподавание – это не просто процесс передачи знаний по предмету. Цели, с которыми я пришла в педагогику – это не только "научить" конкретным действиям, - но и заинтересовать, дать направление для развития и раскрыть потенциал ребенка на полную.
Помимо непосредственно знаний по самим дисциплинам, мы прививаем навыки, необходимые для адаптации по жизни: самодисциплину, планирование, привычку думать, стремление узнать новое, наблюдательность, способность к качественной коммуникации, экологичное отношение к себе, к здоровью и к обществу.»
Валерия Олеговна Гетте
Директор школы
Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России). Квалификация - юрист.
Профессиональная переподготовка: Воспитание детей дошкольного возраста. Квалификация - воспитатель детей дошкольного возраста.
Профессиональная переподготовка: Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании. Квалификация - учитель начальных классов.
Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России). Квалификация - юрист.
Профессиональная переподготовка: Воспитание детей дошкольного возраста. Квалификация - воспитатель детей дошкольного возраста.
Профессиональная переподготовка: Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании. Квалификация - учитель начальных классов.
Галина Владимировна Бойко
Учитель русского языка и литературы.
Киевский государственный университет им. Тараса Шевченко.
Квалификация - филолог.
Томский государственный университет - Педагог дополнительного образования с тьюторской компетенцией.
Киевский государственный университет им. Тараса Шевченко.
Квалификация - филолог.
Томский государственный университет - Педагог дополнительного образования с тьюторской компетенцией.
Елена Геннадьевна Белимова
Учитель начальных классов.
Московский областной педагогический колледж. Квалификация - учитель начальных классов.
ГОУ Московский городской педагогический университет. Квалификация - Психолог. Преподаватель психологии.
Московский областной педагогический колледж. Квалификация - учитель начальных классов.
ГОУ Московский городской педагогический университет. Квалификация - Психолог. Преподаватель психологии.
Николь Артуровна Багирян
Учитель начальных классов.
Трубчевский профессионально-педагогический колледж, г. Трубчевск. Квалификация - Учитель начальных классов
Трубчевский профессионально-педагогический колледж, г. Трубчевск. Квалификация - Учитель начальных классов
Дарья Юрьевна Макарова
Учитель английского языка.
Образовательное частное учреждение высшего образования " Московская международная академия" г. Москва. Квалификация - Лингвист.
АНО ДПО "Московская академия профессиональных компетенций". Квалификация - Учитель, преподаватель английского языка.
Образовательное частное учреждение высшего образования " Московская международная академия" г. Москва. Квалификация - Лингвист.
АНО ДПО "Московская академия профессиональных компетенций". Квалификация - Учитель, преподаватель английского языка.
Дарья Олеговна Еремеева
Учитель английского языка.
Московский государственный педагогический университет. Квалификация - Педагог английского языка.
Московский государственный педагогический университет. Квалификация - Педагог английского языка.
Ольга Алексеевна Срибная
Учитель математики.
Московская финансово-юридическая академия г. Чехов.
Квалификация - экономист, с правом преподавания.
Московская финансово-юридическая академия г. Чехов.
Квалификация - экономист, с правом преподавания.
Ирина Владимировна Ильина
Учитель географии и проектной деятельности.
Российский государственный гуманитарный университет.
Квалификация - социальный антрополог.
Российский государственный гуманитарный университет.
Квалификация - социальный антрополог.
Елена Викторовна Матвеева
Учитель начальных классов.
Московский государственный педагогический институт (МГГУ им. М. А. Шолохова) - учитель начальных классов.
Учитель высшей категории.
Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации.
Московский государственный педагогический институт (МГГУ им. М. А. Шолохова) - учитель начальных классов.
Учитель высшей категории.
Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации.
Елизавета Витальевна Васильева
Воспитатель группы продлённого дня.
Государственное автономное образовательное учреждение Московской области "Губернский колледж" г. Серпухов.
Квалификация - воспитатель детей дошкольного возраста
Государственное автономное образовательное учреждение Московской области "Губернский колледж" г. Серпухов.
Квалификация - воспитатель детей дошкольного возраста
Елена Ивановна Денисюк
Школьный психолог.
НОЧУ ВО "Московский институт психоанализа".
Квалификация - Семейный, детский психолог. Коуч.
НОЧУ ВО "Московский институт психоанализа".
Квалификация - Семейный, детский психолог. Коуч.
Светлана Олеговна Курникова
Учитель изобразительного искусства.
Детская школа искусств.
Московский государственный психолого-педагогический университет.
В художественной практике Светлана Олеговна работает на стыке изобразительного искусства и детской психологии (в рамках школы Выготского).
Художник, педагог изо, лепка, скетчинг и конструирование.
Детская школа искусств.
Московский государственный психолого-педагогический университет.
В художественной практике Светлана Олеговна работает на стыке изобразительного искусства и детской психологии (в рамках школы Выготского).
Художник, педагог изо, лепка, скетчинг и конструирование.
Юрий Юрьевич Черненко
Учитель труда.
Днепропетровский политехникум УССР.
Квалификация - техник-электрик.
Днепропетровский политехникум УССР.
Квалификация - техник-электрик.
Александра Анатольевна Ковалева-Серебрякова
Администратор 2 корпуса
Московский государственный университет им. Ломоносова.
Квалификация - психолог, преподаватель психологии.
Московский государственный университет им. Ломоносова.
Квалификация - психолог, преподаватель психологии.
Ирина Анатольевна Степанюк
Администратор
Отзывы родителей
Наш рейтинг на Яндекс картах
/
8
Контакты
Чехов, улица Гагарина, д. 10
Мы в соц. сетях:
Приходите к нам по будням с 10:00 до 18:00
© 2022-2024. Сайт не является публичной офертой и носит информационный характер. Все материалы данного сайта являются объектами авторского права (в том числе дизайн). Запрещается копирование, распространение (в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов без предварительного согласия правообладателя.
Запишитесь на встречу с директором
Не тратьте время на долгий
поиск информации
поиск информации
Оставьте свой телефон и мы перезвоним вам!